擴招后的一段時間，如果學生們談到擴招，他們經(jīng)常這樣描述：那天我們玩了很多游戲深圳拓展訓練公司以體育技術(shù)為原理，充分整合各種資源，融入科技手段，運用獨特的情景設(shè)計，通過創(chuàng)意獨特的專業(yè)戶外項目體驗，幫助參與者改變態(tài)度及心智模式以期完善行為達到追求美好生活愿望的訓練方式。雖然消耗了很多體力，但知道了很多團隊精神，雖然經(jīng)歷了日曬雨淋，但士氣高昂，加油口號至今無休無止。

　　幾乎沒有人會說：我們那天參加了一種非常新穎的訓練。事實上，很少有人把這種戶外擴張模式看作是訓練。
　　那么問題的癥結(jié)是什么呢？學生們怎樣才能把訓練的內(nèi)容帶回家，而不是把它當作一場充滿大腦的游戲呢？公司在此討論：
　　1，堅決抵制在公交車上玩游戲，一般來說，如果學生知道要參加擴招訓練，因為他事先沒有擴招的概念，心里就會充滿懸念，一顆充滿懸念的心最容易受到干擾和影響，在這個時候，他的第一印象往往很難改變。
　　如果我是個學生，我最怕的是早起，在去基地的公交車上半睡半醒的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個活寶在我眼前跳來跳去，邀請朋友，喝了五道菜，喝了六杯酒。為了調(diào)動每一個人的氣氛，盡其所能，最后用下三個不分青紅皂白的伎倆。此時此刻，我一定會想，呃，這就是傳說中的擴張，就是叫喊，大笑等等。當我真的進入基地的時候，很難把我的注意力從賽車里的比賽狀態(tài)轉(zhuǎn)回來。
　　誰該為此負責？組織者是否希望每個人都不會死，或者拓展公司的增值服務(wù)？但畢竟，這不是學生的意思，這不是一個良好的開始訓練。
　　結(jié)論：A，盡量不要做船上游戲，保持拓展訓練的神秘感，才能到達基地深圳拓展訓練通過某種形式達到團隊培訓的結(jié)果。拓展培訓近年在城市人群中興起，拓展培訓通常利用山川河流等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計的活動達到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的目的。二是要玩一些游戲，還要以調(diào)整心態(tài)和宣講紀律為主題，不涉及內(nèi)容的擴充，留出時間讓學生在車里休息，畢竟，學生們一大早就起床了。
　　2.拓展訓練的環(huán)境應(yīng)該關(guān)閉
　　如果發(fā)現(xiàn)地面上有多支隊伍，并且發(fā)出很大的噪音，那么學生們一開始很容易感到他們已經(jīng)進入了游樂園而不是訓練場。最怕這個基地還標明歡迎各種旅游團體或標有門票30元的話，這樣的基地在河南周圍哦！3，制服服裝是對的，但盡量不要穿迷彩服等等。很久以前，學生們進入基地的第一件事就是要求他們穿迷彩服。據(jù)說這種現(xiàn)象在北方最常見。我認為這一現(xiàn)象值得探討，我們需要知道穿迷彩服的目的是什么？提高整體形象和戰(zhàn)斗力？還是學員參加軍事訓練課程？
　　身穿迷彩服的學員私下會認為我們是來這里接受軍事訓練的，應(yīng)該像松樹一樣站著，坐得像鐘一樣穩(wěn)，如果我們遇到一位穿著迷彩服、戴著貝雷帽的老師，那就更好了。這使學生錯誤地認為形象是非常重要的。如果你失去了你的皮膚并且不落在后面，你必須做像士兵一樣高的事情。正是因為你像一個士兵一樣完成了這個項目，所以在拓展訓練項目的過程中，你減少了人體感官的精神觸覺。這顯然不是我們想要的訓練的結(jié)果。結(jié)論：什么是神圣的服裝偽裝制服(軍服)，即使在他，紙老虎仍然是紙老虎。